“真正的教育不是传授知识，而是唤醒，把大家带到洞穴之外。”

2020年的开年出乎预期，对于教育领域而言也是充满变数，最大的变化在于线上教学对传统教学某种程度上的加速替代。虽然线上教学的利弊一直是教育行业内长期讨论的话题，但这也是疫情期间唯一的选择。

对于中加的教育工作者也是如此：在克难的状况下进行对未知的线上教学世界的探索，发现什么平台是家校双方使用起来较为便利的，什么事情是线上教学能办到而线下教学办不到的。从不得不进行线上教学，到发现线上教学相较于现场教学的优势点，正是这段时间最大的收获。

canglory智能平台的就是中加学校在这段时间发现的宝藏。

中加canglory教育平台基于国际顶级开源学习管理平台Moodle，旨在为学校广大师生提供一个开放、共享、协作的网络教学环境，促进教学资源的建设与整合，增进师生之间的交流与互动。通过最近的教学实践，中加canglory教育平台的价值以及展望被中加师生们共同摸索总结出来：

1 反馈及时：

中加教学平台的作业布置有一个很大的优势就是学生完成作品之后可以及时把作品上传，教师能够随时看到同学的作业，在平台上进行评定，写出修改建议，并随时把评判结果及时反馈给学生，并且作业还能提供语音或视频指导功能。学生刷新页面之后就能及时看到，并进行修改，相当于免费给学生请了一个作业辅导教师。

2促进交流

：投票、讨论区和问卷调查是对学生的心理、成绩、学习情况的反馈最好的形式，用这些方式，学生能减少心理压力，减少紧张和害羞，这也是在网络上教学互动的一大好处。这些互动活动中，学生和老师是在平等的条件下对话的，虽然不是面对面，但更可以增进了解。因为它可以让每个学生充分发表自己的想法，和同学老师们进行交流。

3 提升效率：

利用中加平台可在其自带的在线测验系统基础上进一步增加、修改、扩充反馈,来适应教师对学生的课堂测验要求，并及时调整教学。实现测验的机改、智能化评阅，从而减少教师批改评卷所造成的人力物力浪费。

4 个性化评估：

题目和答案可以乱序(随机)显示，可以控制作弊行为的发生，而测验结果中对知识领域的评估、判断直接影响学生对自身学习效果的把控，及时对作答结果的判断可以纠正学习偏差和缺陷。通过在测验系统中加入知识领域与学习方法的诊断及反馈，不仅提供学生测验后检查自身对知识内容的掌握程度、而且让学生对自己学习的知识与水平达到一个准确的评估，而且根据学生的认知水平提供相应学习建议与改进措施，有利于为学生的个性化学习带来非常大的帮助，从而达到学会自主学习的目的。

5科学管理

：有利于学校对学生过程性评价以及成绩的管理，由于该平台能够对学生每一节课的活动，每一次作业，每一次测验形成成绩报告，有利于对学生形成一个客观准确的过程性评价，有利于国际学校的平时成绩管理。参考下图,可以建立每个学生的过往成绩库,有利于我们将学生的过程性评价做到科学化。

据了解，中加canglory教育平台是加拿大加皇国际教育集团正在深耕的数字化研究方向，旨在最大化利用教育资源。

在未来，它不仅可以帮助教师等教育者搭建一个有效的网络教学环境，也可以给学生等学习者提供一个良好的学习环境。

教师和学生可以在任何时间、任何地点登录平台进行学习，同时还可以实现同步交流和异步交流。在平台中老师和学生都是平等的，在教学活动中，他们相互协作，根据自己已有的经验共同建构知识。在这个过程中，教师不再只是一个传播知识的机器，教学的过程也不只是对知识的简单呈现，而是教师与学生相互合作、共同思考，教师要了解学生已有的经验和基础，并创设适合学生的情境与活动，从而让教学活动中更加充分注意到学生的主动学习的培养。

同时它也能够实现师生之间点对点的指导，了解学生自主学习的情况。在网络环境下，教师可以面向全体学生进行直播讲授，也可以单独辅导，尽可能地实现因材施教，师生之间讨论、答疑以及生生之间学习交流都是通过计算机来实现的，减少了老师讲的过程，给学生更多交互学习的空间。教师也可以就学生所反馈问题及时调整教学，也可以对个别学生进行单独辅导。由于直播视频具有录像作用，有利于学生可以回放观看视频，从而有利于学生缩小差距，从而达到分层教学的目的。

据悉，加拿大加皇国际教育集团(AKD International Inc.)总部设于加拿大安大略省多伦多市。集团旗下的每一所学校均有专门的指导学生填报大学申请的“升学指导办公室”，为学生提供完善专业的指导，这是中加学校一切为学生服务的特色体现。

加拿大加皇国际教育集团在中国首家中加学校于1997年在北京成立，已有23年历史，此外，在北京 、深圳 、合肥、芜湖、宿迁、西安、福州、青岛、长沙、贵阳、郑州、哈尔滨、徐州、昆明、兰州等城市共设有20余所中加学校。同时，加拿大加皇国际教育集团在中国设有4所纯英文纯外教授课的国际学校，分别为北京加拿大国际学校、深圳南山国际学校、合肥加拿大国际学校、沈阳加拿大国际学校。

加拿大加皇国际教育集团拥有丰富的办学经验，中加学校自1997年建校以来、成为中外合作办学的成功典范，多次得到较多方面的赞许，中加学校的毕业生也得到了国外众多省立、公立大学的认可与称赞。2003年7月，国家教育部指定北京中加学校为全国高中新课程改革全国唯一联系校，率先在国内实施新课标。