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2018-04-07 微雨洒芳尘,酝造可人春色——合肥高新中加学校中学部新学期工作简纪

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草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。伴随着开学典礼的圆满落成,中学部各年级学生又在“我的远方我的诗”寒假作业展示中感受来自世界课堂的变幻精彩,阅读古今典籍中的丰富意蕴。从昂扬的中加两国国歌声到“我的远方我的诗”寒假作业展会场不断爆发出的雷鸣般的掌声,新学期的扬帆起航来得充满生趣而意义深远,中学部师生一致认为,新学期时间宝贵,应全力迎战中学部即将迎来的各年级升学考试,正所谓:雄关漫步真如铁,而今漫步从头越。

开学伊始,各年级师生即在已然制定好的学期计划指引下按部就班的开展工作,各部门各年级秩序井然,新风貌,新气象。

3月9日中午中学部9年级全体教职员工参加本学年度第四次中考工作会议,合肥高新中加学校校长郑秉捷校长亲临指导,对各学科老师提出,要严格按照中考要求来要求所有学生,并对中考前期氛围的营造及各科具体教学方法做出针对性指导。随后还一并从教学督导的身份就首周内的听课情况予以点评,老师们纷纷表示受益匪浅。

在教学处孙艳清主任的领导下,教研组长例会简约高效,各位教研组长积极建言,落实本学科的教研学术氛围营造,争取做好中学部学术建设新时期的排头兵。随后各位组长组织本组老师在各学科组教研会上首先对上学期的期末考试展开了各年级班级的成绩分析,发现问题,找出应对措施。各教研组老师主动参与,积极备课,并积极落实教学处对于新学期教案、导学案、学生作业的新要求。新学期,中学部势必会以更高的标准严格要求师生全体,在学术上迎头奋进,再上一层楼。

3月16日,中学部的分享式学习反思活动迎来了苏晴霞老师与陈晶晶老师的精彩展示。苏老师就中学生领导力素养的培养展开了专业的论述并积极与我校各项社会实践活动相关联,对新学期学生工作的开展提出了富有想象力的建议和思考。陈晶晶老师则带来了关于“建立小组合作机制,创造良好班风”的班主任工作分享。

新学期,各班级课堂教学秩序井然。7-8年级、10年级作为初高中的起始年级,全体师生稳扎稳打,为下一阶段的考试蓄力奋发;9年级师生为了中考的拼搏努力,不仅体现在运动馆里的汗水、实验室里的严谨,更体现在每一节课堂上越来越多的师生参与、生生互动。也正因为如此学风的改善,才迎来的本周9年级中考理科实验操作考试成绩的新高度;11年级全力备战学业水平考试与加方ESLA考试;12年级在不断收获多伦多大学、女王大学等优秀大学录取通知书的同时也为即将到来的海外学习生活储备或学识或生活技能。

3月22日,中学部周五工作例会上,中学部Patricia校长提出,希望全体教职员工在当前学校良好发展的基础上积极面对新变化,努力促进文化的融合、中加双方课程的更好融合,形成自己、学生、最后至于中学部的国际视野呈现。

Patricia校长直言国际学校教师更要打破国籍、学科限制,共享资源,竭力营造更加和谐的教学团队氛围,分享经验,以促进彼此真正的国际化合作。为了帮助学生在更短的时间内成为一个合格的国际留学生,在谈及如何建立一个更加完善的学习社区时,Patricia校长倡导从开放式教学思维,AP课程、语言类考试,整合式教学三个方面构筑全新的课程体系和教学体系,强调学术氛围为本学期工作重点,以促进中学部学术型校风学风的早日形成。


Patricia校长寄语

Dear SCCSH Community,

亲爱的合肥高新中加学校大家庭,

It is with great pride and enthusiasm that I write these lines to the SCCSH Community. It is my pleasure to introduce myself and express my deepest feelings of gratitude towards the people of this school as I assume the position of Acting Principal of Middle and High School.

首先,为我们合肥高新中加学校这个大家庭写下这篇文章,我感到无比的自豪和激动。在这里我很高兴地向大家介绍我自己,并对我能担任中学部代理校长表示最诚挚的感谢!

 

I have been an educator for over 30 years. By now, I have taught and led educational institutions in different bilingual schools in three different continents. During these years, an international and globalized mindset has developed within me. Children and youngsters all around the world pose similar challenges to their teachers and always the same questions arise: How do we achieve challenging outcomes with all of our students? How do we get them engaged in their learning and develop creative, innovative, globally aware, and life-long learners?

我从事了30多年的教育工作。到目前为止,我在三大洲不同的双语学校中担任过领导及老师工作。这些年来,我的脑海中已经形成了国际化和全球化的思维模式。世界各地的儿童和青少年开始对他们的老师提出了相似的挑战,同样的问题总是不断出现:我们如何才能与我们学生一起应对挑战?我们如何让他们参与学习,并将他们培养成有创造力的、敢于革新的、具有全球意识的终身学习者。

 

While trying to answer the questions above, a teacher must dedicate to his/her students and profession. Teaching requires preparing yourself, it is a never-ending chore, always dynamic always changing. In search for answers, my personal journey has taken me through studies of Learning Disabilities, Educational Leadership, International Baccalaureate (IBO), Project Based Learning (PBL), Advanced Placement (AP), and other topics that I feel passionate for. Currently, one of my main focuses is promoting learning and skill development in our learners,that will enable them to unwind in a 21st century world.

在试图回答上述问题时,教师必须致力于学生个人和自身专业水平。教学需要时刻做好准备工作,以应对无穷的变化,这是一项永无止境的工作。为了寻找答案,我个人学习了特殊教育、教育领导力、国际文凭组织(IBO)、项目式学习(PBL)、美国大学预修课程(AP)及其他感兴趣的项目。目前,我主要致力于提高学生的学习能力及技能发展水平,这将能帮助他们轻松应对21世纪的新局面。

 

Life can present itself with many challenges. I love to take them! I am positive that together, and with the support of the wonderful team here at SCCSH, we will achieve great outcomes that will build an even more vigorous and striving community than what it already is.

生活中会有许多挑战。我乐于接受他们!我坚信,与合肥高新中加学校卓越的团队一起,我们将会建立起一个比现在更加蓬勃、积极向上的中加大家庭。

 

Sincerely,

诚挚的

 

Patricia. Larrondo. Vargas

CVP/Acting Principal for Middle and High School

加方校长/中学部代理校长

Sino-Canada Concord School of Hefei

合肥高新中加学校

 

March 2018

2018年3月


合肥高新中加学校校长郑秉捷校长为全体老师带来了“如何组织一节课的学习活动”的主题讲座,郑校长手把手、深入浅出地从复习、理科六题、语文阅读写作、英语课堂的Daily report、单词技能写作、音体美课程组织、试卷讲解等方面呈现对各学科教学的针对性讲述。

生生互动回顾知识,完成三种语言思维转换的方式完成复习;从教师示范到依据学生学术能力不同分层完成不同难度题目;推动学生主动参与课堂,自行完成基础认知,教师着重处理学生的疑难困惑;通过生生互动,突出学生的听说读写能力训练;遵守国际规则必备品格、跳出教材、激发创造想象力;最大效度的完善小组竞赛机制;培养小老师,消除个别学生学业短板。郑校长并以“为新建校园贡献我的设计方案”为例谈及如何深度实现文理学科探究学习层次。全力组织让每一个学生都“动”起来的学习课堂,真正实现为学生的幸福人生奠基。

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。合肥高新中加学校中学部新学期万事俱新,师生们迎头奋进,我们相信,一定会迎来最好的未来。我们相信作为国际学校,在中西方文化更紧密的结合,全体老师的更紧密结合下,全体学生全身心投入下,中学部的学术氛围一定会更加浓郁,未来可期,必扬风帆直挂沧海纵横流!