2018年6月22日上午，合肥高新中加学校景星庆云，我们迎来了璀璨的中加之星们！他们的到来是为了和全国的家长和学生们更多地分享中加集团联校优秀毕业生申请大学的成功故事！同样，他们这次的到来也是随着2018年“中加之星”全国巡回演讲活动来到的大湖名城合肥！在合肥高新中加学校这一站，他们向世人展示了国际化人才的必备核心素质和精神风貌。他们成熟稳重，积极果敢，他们分别是：关衍希、廖君悦、陈海琦、黄灵珏、周佳卉、邓浩云。身为中加学霸的他们即将在2018年8月末成功入学世界最顶尖的学府，同时他们每一位的手上都拥有世界几所知名大学的offer ，他们站在合肥高新中加学校的舞台上，落落大方地谈及自己学习的经验和人生的目标，他们真诚又令人动容的分享也收获到了现场倾听他们经验的中加学子和家长们发自内心的掌声。合肥高新中加学校加方校长Patricia Larrondo 女士代表主办方在中加之星们演讲前致欢迎辞。

    Patricia女士表示：“一个学校授课的成功不能单靠一年的突击或者任何一场一蹴而就的考试。教育的过程需要长远的时间和良好的团队协作。在时间的推移过程中，所有这些因素都至关重要，伟大的学校取决于他们精尖的教师队伍和他们建立起来的强大、连贯又广泛全面的学校课程。这些课程使得学生体验和收获到有意义的学习经验。学生在这种教育体系下才将有机会建立自己融入于周围世界的知识和技能。这是一个循序渐进的过程并非一朝一夕，学生将在年纪很小的时候开始，每一年一点一滴地持续吸纳持续进步，诸如这一学年努力，下一学年收获成长。“接着，Patricia女士就合肥高新中加学校的教育方法和AP课程体系进行了深入及清晰的讲演。

    在Patricia女士完善又精彩的讲演之后，我们的中加之星们陆续登场，他们的演讲既妙语连珠、具有感染力同时又具有当代尖端的思辨态度。国际化的讲演实力和落落大方的气质，诙谐的谈吐让在座的中加学弟学妹们惊呼连连，也同样从真心渴望着能够与他们一样优秀！中加之星们谈到了在国际化的大趋势之下如何进行自我探索、积极思辨、如何设立目标同时用细水长流的努力去实现它从而对自己的人生负责！分享的过程满满都是干货：诸如申请大学的方法，每个人自己学习的妙招。可以看出我们的中加之星们不仅为自己是中加的骄傲感到自豪，也希望自己的学弟学妹们同样的优秀，这大概就是21世纪国际人才所必备的胸怀吧！

    看到闪亮的他们即将向梦想迈进，现场的同学们也向他们提出了自己在学习目标的设定上遇到的困惑寻求解答。而中加之星们更是积极热心的为大家排忧解难，他们的回答可以说是很全面地解决了学弟学妹们的问题了！我们通过学弟学妹们的态度，也可以很真实地展望到合肥高新中加学子们璀璨的未来！

    合肥高新中加学校成立于2014年9月，是由加拿大加煌国际教育集团和合肥高新技术产业开发区招商局合作创办。作为中加学校近二十年办学理念的延伸，合肥高新中加学校将以其特有的风貌迎接来自五湖四海的莘莘学子们。中加学校以培养全面发展的高素质国际型人才为根本宗旨，力争把学生塑造成为具有创新精神，批判性思维，良好的团队合作精神的国际化人才。

Q&A：为什么我们的学生风姿绰约，自信满满，容易申请到世界名校呢？

    一、集团的升学优势：我们具有专业的升学团队帮助我们的学生提供升学帮助和未来的职业规划策略，多年来我们的毕业生遍布全球，他们身在世界各地的顶尖大学追逐人生的精彩。这些大学包括：加拿大多伦多大学，滑铁卢大学，英属哥伦比亚大学，麦吉尔大学，女皇大学，麦克马斯特大学，韦士敦大学，约克大学，阿尔伯塔大学，渥太华大学、康考迪亚大学、劳里埃大学，美国加州大学圣地亚哥分校、圣塔芭芭拉分校、欧文分校、戴维斯分校，伊利诺伊大学分校，华盛顿大学西雅图分校、宾州州立大学C迈阿密大学、威斯康辛大学，萨凡纳艺术与设计学院、纽约视觉艺术学院、芝加哥艺术学院，英国帝国理工大学，爱丁堡大学，伦敦艺术大学等等。另外，同时还有部分学生被香港、瑞士、意大利、荷兰等名校录取。未来，更多大学录取仍在进行当中，更多OFFER值得期待……

    二、课程优势：

 1.    国际化的语言环境、规范严谨的语言课程

    在合肥高新中加学校语言学科教师课内课外紧密合作，既有加方教师教授的规范严谨而丰富多样的加方语言课程，也有优秀中方教师担任的注重基础贴合学情的中方语言教学课程，更有中方加方教师共同备课，融合国内外教育优势，整合东西方教育资源合力打造的合作教学语言类课程。使课堂教学生动有趣，学生学习轻松有效。

 2．   初高中AP课程优势：

    AP，全称Advanced Placement，中文名称为大学先修课程，适用于全球有能力并且积极向上有目标的高中生，使他们提前预修大学课程。由美国大学理事会(The College Board)主持，AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分，而且AP成绩也成为世界各大学录取学生的重要依据。我们也可以理解为，AP的考试成绩反应了高中生升入顶尖大学之后学科成绩的预测指标。AP共有38门课程，AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导，目前以：Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics（统计学）、Physics B(物理B)Macroeconomics（宏观经济学）、 Microeconomics（微观经济）几门较难的课程为主。高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。世界顶尖大学广泛承认AP成绩，它可以说是通往世界名优大学的一本护照。

    同时，AP课程按照大学程度和学习方式进行设计，学习同样的课程内容， 参加同样难度的考试，等于在高中的时候就提前预修了大学的课程。

    三、独家教育生态闭环

    为了加大双语课程比例，同时帮助所有学生提前适应AP课程，合肥高新中加学校将在初中阶段开设AP的衔接课程准备。经过系统的培养，学生将顺利完成与高中国际课程的无缝连接, 为今后的AP课程学习打下坚实的基础。与此同时由外方教师授课的STEM课程也将在初中学段开设，它将打破传统教学孤立地传授科学知识的做法，更强调跨学科学习，强调面向现实中的具体问题探究解决问题的思路和方法。这在很大程度上弥补了我们过去基础教育的短板。

    我们结合国际学校的特点开设了涉猎广泛而丰富多彩的个性化课程。学术类个性化课程侧重于基础学科的支持与援助同时包括自然科学、IT编程等领域；艺术类个性化课程包含美术及音乐两大类，在艺术课程中培养学生创造性的认识世界和解决问题的能力。体育类个性化课程则侧重于各类体育比赛以及校队的建构，从而培养学生人际交往能力及团队合作精神，让学生感受到体育精神的魅力。

    个性化课程采取自选课程走班制，充分体现了每个学生对学习的自主安排和主动选择同时也是学校对学生的个性化发展需要给予的充分尊重。真正意义上实现了教育的私人定制。

    通过这次“中加之星”们的精彩分享，中加的学弟学妹们受到了正面鼓舞，相信他们对于未来的学业乃至漫漫人生的路途都怀着一颗赤子之心。我们也真诚祝愿他们能够在中加这个国际化的平台上探索真知，积极进取，付出青春不留遗憾，解锁升入名校的超能力，拥有闪耀的人生！

    本次活动感谢科大讯飞国际会议同声传译技术的大力支持！